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事業單位文章寫作的立意把握

2019-12-26 11:39:38  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.1827349.live/)提供申論知識點《事業單位文章寫作的立意把握》。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試!

縱觀近些年的各種事業單位考試,我們不難發現其中材料處理題(主觀題)中文章寫作題型出鏡率越來越高,寫好一篇文章、提升我們議論文寫作水平的重要性是與日俱增,一方面,大多數同學認為寫作所占的分值較少,花太多時間在上面性價比不高;另一方面,也有些同學根據以往的學習和考試經驗,認為在寫作的分數上很難拉開分數差距。

但是,在這里需要和大家說明確一點的是:不拉分論斷的成立是建立在大家不跑題或偏題的情況下。然而現實卻是,太多太多的同學在寫作時由于審題不清和梳理材料不仔細,加之部分事業單位考試有時候會有些材料內涵豐富、寓意深刻為我們的理解加大了難度。導致文章的大方向跑偏,最終只能得到一個讓人遺憾的作文分數。因此,想要保證我們文章寫作、或綜合寫作部分的分數不被拉下,就必須要找準文章的主題,即文章的立意。今天中公專家和各位同學一起分享確定立意的方法。讓各位考生掌握好這一題型的作答技巧。

一、什么是立意?

一篇文章所確立的文意:包括全文的思想內容,作者的構思設想和寫作意圖及動機等,它產生于寫作之前,立意包含文章的總分論點。

即命題人通過文章所要表達的核心思想,這個核心思想往往是針對某些問題或中心的核心指導思想所展開的。

有一組公式在這里和各位進行分享:立意=總論點=中心思想=主題+角度(觀點)

二、怎么找立意?

立意的選取有多種方法:

第一種是題干點睛法。

1、全面抓取題干的關鍵詞(破解題干限定)比如“ 創業者心中的山”這句話中,落腳點應該就落在后半句:心中的山,所以如何解讀這個“山”,對于這篇作文就顯得非常重要,“山”這個字就可能是這句話的關鍵詞。而“以水為師”這句話,雖然是古語,但梳理句式我們會發現“以XX為XX”不妨可以理解把什么當作什么,這樣的話“水”“師”就是這句的關鍵詞,深刻理解水的含義和師的作用,朝著這個方向去大體敲定我們的寫作思路。如果題干句子較短,關鍵詞就一個的話,我們可以深刻剖析這個詞的內涵。但如果是多個關鍵詞的話,我們可能就需要運用到第二個步驟。

2、梳理關鍵詞之間的關系

比如“科學、藝術、古文化是想象力的源泉”這句,科學、藝術、古文化這三個詞呈現并列的關系,共同構成了想象力源泉這一主題的三個方向。而“從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。”這句,我們通過分析關聯詞“不僅僅,更,乃至”我們可以判斷出他們其實是遞進的關系,因而我們文章書寫的濃墨重彩應該放在滋養公民理性和德性上。

3、選擇書寫角度

事業單位考試中對作文的考察,依然和公務員考試一樣重點側重考察議論文寫作。除了我們熟知的議論文三要素“論點、論據、論證”以外,靈活選擇我們議論文的書寫角度,非常的重要。我們也可以參照“是什么、為什么、怎么辦”的思路分析我們的議論文話題、寫作對象。然而“是什么”有時候需要我們有著深厚的知識儲備積淀。所以后兩者更多出現在我們的實際寫作中

我們可以選擇寫一篇偏分析的議論文——為什么【多談意義、分析主題多方的作用】

也可以選擇寫一篇偏提對策的——怎么辦【多提對策,分析如何做】。

那么究竟什么時候什么樣的情況去選擇這二者呢?除了根據自己平時寫作的能力水平習慣外,參考行文邏輯,材料命題人意圖就顯得很重要。

因此第二種方法:材料致勝法(或者材料梳理分析法) 需要我們回到材料中去看當然這步無需再從頭讀一遍,整理出前面小題使用過的材料,得出與總論點結合較為緊密的結論即可,而小題未使用材料和題干句子出處段、領導人講話段,應該是我們重點的分析段。

在審完題干后,明確了我們的寫作方向后,我們的分論點方向具體往哪里發散需要回到材料中進行梳理分析,確定、找取文章的①總分論點②論據。

這就是我們在確定文章立意,找總分論點所常用的幾個方法。希望給各位同學有幫助。

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